შეფასების კრიტერიუმი

                 ესეს შეფასების კრიტერიუმები (11კლასი)

კრიტერიუმი

	დავალების პირობის ადეკვატური გაგება	ქულა
1	დავალების პირობა ადეკვატურადაა გაგებული	1
2	დავალების პირობა ნაწილობრივ არაადეკვატურადაა გაგებული	0

	მსჯელობის დასაბუთება	ქულა
1	მსჯელობა დამაჯერებლადაა დასაბუთებული და არგუმენტები გამყარებულია შესაფერისი მაგალითებით	3
2	მსჯელობა მთლიანობაში დასაბუთებულია,თუმცა ცალკეულ შემთხვევებში არგუმენტაცია არასაკმარისია და/ან არ არის გამყარებული შესაფერისი მაგალითებით	2
3	მსჯელობა მთლიანობაში დასაბუთებულია,თუმცა ცალკეულ შემთხვევებში არგუმენტებსა და მოხმობილ მაგალითებს დამაჯერებლობა აკლია	1
4	მსჯელობა ზერელედაა დასაბუთებული და არგუმენტები არადამაჯერებელია	0

	ორიგინალური აზროვნება და ზოგადი განათლება	ქულა
1	ნაშრომში გამოვლინდა ორიგინალური აზროვნება და განათლება	1
2	ნაშრომში არ გამოვლინდა ორიგინალური აზროვნება და განათლება	0

	ნაშრომის აგება	ქულა
1	ნაშრომი კარგადაა ორგანიზებული,მონაკვეთები თანმიმდევრულად და ლოგიკურად ენაცვლება ერთმანეთს.აბზაცები სწორადაა გამოყოფილი	1
2	ნაშრომში დარღვეულია ტექსტის ლოგიკა და/ან იგი ორგანიზებული არა არის .	0

	ლექსიკა და სტილი	ქულა
1	აზრი ენობრივად (ლექსიკურად) ზუსტად და მკაფიოდაა გამოხატული,შერჩეულია დასმული ამოცანის შესაფერისი სტილი. გვხვდება 2 სტილისტური ხარვეზი.	1
2	ნაშრომში გვხვდება 2–ზე მეტი სტილისტური შეცდომა	0

	მორფოლოგია,ორთოგრაფია	ქულა
1	არ არის დაშვებული 1–ზე მეტი შეცდომა	1
2	დაშვებულია 1–ზე მეტი შეცდომა	0

	სინტაქსი	ქულა
1	არ არის დაშვებული 1–ზე მეტი შეცდომა	1
2	არის დაშვებული 1–ზე მეტი შეცდომა	0

	პუნცტუაცია	ქულა
1	არ არის დაშვებული 3–ზე მეტი შეცდომა	1
2	დაშვებულია 3–ზე მეტი შეცდომა	2